OCDE alerta sobre crisis educativa en Colombia: alta deserción y bajos resultados en PISA

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El ministro de Educación, Daniel Rojas, reconoció la gravedad de los datos, aunque precisó que corresponden al año 2022, mientras que otros países fueron evaluados con cifras más recientes. “No me consuela, porque tenemos muchos retos, pero hay que decirlo con claridad: estamos comparando cifras de 2022 en Colombia con reportes de 2023 y 2024 en otros países”, afirmó.

El funcionario señaló que la desigualdad económica es el principal factor detrás de la deserción y defendió la gratuidad en las universidades públicas. “El Icetex es un banco, y el crédito en sí mismo es una barrera de acceso al derecho. Queremos salvar a los estudiantes del yugo de la deuda”, dijo. Actualmente, el 97 % de los alumnos en instituciones públicas estudia sin pagar matrícula, y el objetivo del Gobierno es alcanzar la gratuidad universal.

Rojas también destacó programas de tránsito inmediato a la educación superior con nivelación, apoyo económico y articulación escolar, que ya benefician a 35.000 estudiantes en más de 200 municipios. Sin embargo, advirtió que el Congreso debe aprobar recursos adicionales para financiar subsidios a los intereses de los créditos ya adquiridos.

El informe de la OCDE, además, evidenció que uno de cada cinco estudiantes de secundaria en Colombia acumula al menos dos años de retraso y que el país se ubica muy por debajo del promedio en las pruebas PISA 2022 en matemáticas, lectura y ciencias.

El ministro concluyó que la discusión es ideológica: “Nos comparan con países donde la educación superior es gratuita y universal, como Noruega o Francia. Hacia allá queremos llegar: educación como derecho, no como negocio”.

Escuche la eentrevista completa a continuación:

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